Escola Waldorf Municipal Cecilia Meireles |

Escola Waldorf Municipal Cecilia Meireles

Projeto para compra de materiais pedagógicos e atividades específicas da Pedagogia Waldorf para a Escola Waldorf Cecília Meireles em Nova Friburgo/RJ.


Meta 1: R$ 1.800

Entrega: Compra de material pedagógico específico para todas as crianças: aquarelas, papel de pintura, pincéis, flautas, giz de cera de abelha, lã de carneiro, agulhas, brinquedos de madeira, etc.

Celebração: Evento comemorativo na escola com almoço comunitário e distribuição de aquarelas confeccionadas pelas crianças para nossos padrinhos.

Meta 2: R$ 3.500

Entrega: Implantação das aulas artísticas- inerentes à pedagogia Waldorf- contratando professores e adquirindo material para que estes possam trabalhar junto as crianças e adolescentes.

Celebração: Evento comemorativo na escola com apresentação artística dos alunos e também distribuição de aquarelas confeccionadas pelas crianças para nossos padrinhos.

Meta 3: R$ 6.000

Entrega: Formação dos professores concursados do município e tutoria em pedagogia Waldorf, da educação infantil ao ensino fundamental.

Celebração: Evento de formatura dos professores na escola, com apresentação dos professores e distribuição de aquarelas confeccionadas pelas crianças para nossos padrinhos

A Escola Waldorf Municipal Cecilia Meireles, atua em Nova Friburgo junto a mais de 250 crianças e adolescentes . A escola é associativa e conta com o apoio da Prefeitura da cidade, através de suporte com a infraestrutura e alimentação básicas. Porém, não é possível ao poder público atender às especificidadades da pedagogia Waldorf, como por exemplo o fornecimeno do material pedagógico, subvenção de professores especializados e oferecimento de aulas de práticas artísticas. Este projeto de financiamento busca parceiros e padrinhos com a expectativa de captar recursos para atender tais necessidades e entregar o melhor que a pedagogia Waldorf tem a oferecer para todas as crianças da escola.
 

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A Pedagogia Waldorf tem por meta anteder ao desenvolvimento físico, anímico e cognitivo dos alunos. O objetivo é desenvolver indivíduos livres, integrados, socialmente competentes e moralmente responsáveis. Este método de ensino é baseado na antroposofia, criada pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner. A primeira escola a utilizá-la foi fundada em 1919 em Stuttgart, na Alemanha, inicialmente para os filho dos trabalhadores da fábrica de cigarros “Waldorf/Astoria”. Hoje, cem anos após, já é adotada em cerca de 1100 escolas e 2000 Jardins de Infância em mais de 80 países, nos 5 continentes. Quase todas as escolas baseadas na Pedagogia Waldorf  são associativas, tendo as suas mensalidades escolares como principal fonte de receita e sem relação com o poder público, o que para nós é uma das razões que tornam a “Cecilia Meireles ”, parte de  uma iniciativa  que permite o acesso a todos que assim desejarem para seus filhos esta pedagogia.

 

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Pelo fato de sermos uma escola waldorf pública, que no âmbito de sua base pedagógica tem necessidades específicas que não estão previstas no convênio com a o poder público, impossibilitando o mesmo de atendê-las,  como material pedagógico específico, formação de professores em Pedagogia  Waldorf, professores especializados para as diferentes práticas artísticas, alimentação com base em conceitos antroposóficos, dentre outros, que estamos lançando este projeto de financiamento coletivo que nos ajudem a sustentar a opção pedagógica diferenciada,  pública e de qualidade em nossa escola.

 

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 R$ 1.800,00 por mês para manutenção e compra de material pedagógico específico, como aquarelas, papel para pintura, pincéis, flautas, giz de cera de abelha, lã de carneiro, agulhas, brinquedos de madeira, bonecas de pano, etc.

O material pedagógico que consta em nossa lista de materiais é diverso, de boa qualidade e impacta positivamente a qualidade do desenvolvimento e aprendizado dos alunos em cada fase do seu desenvolvimento: bonecas de pano e brinquedos de madeira  na Educação Infantil tem igual importância no desenvolvimento das forças imaginativas e cognitivas,  quanto os cadernos de matéria confeccionados pelos próprios alunos no Ensino Fundamental.

CONTRAPARTIDA/CELEBRAÇÃO: Evento comemorativo na escola com almoço comunitário e distribuição de aquarelas originais confeccionadas pelas crianças para cada um de nossos padrinhos.

 

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R$3.500,00 por mês para a implantação das aulas artísticas, contratando professores e adquirindo material para que estes possam trabalhar junto às crianças e adolescentes.

As aulas de práticas artísticas são inerentes ao fazer pedagógico do currículo Waldorf. As matérias artísticas, manuais ou corporais, que estimulam o aluno à ação e às sensações, têm grande valor pedagógico e terapêutico quando exercitadas com regularidade, pois ele precisa poder criar algo que seja resultado da sua fantasia, usando a vontade, a perseverança, a coordenação psicomotora e o senso estético.

CONTRAPARTIDA/CELEBRAÇÃO: Evento comemorativo na escola com apresentação artística dos alunos e distribuição de aquarelas originais confeccionadas pelas crianças para nossos padrinhos.

 

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R$6.000,00 por mês para formação (10 professores a cada 4 anos) e tutoria em pedagogia Waldorf dos professores concursados do município, da educação infantil ao ensino fundamental, tenham eles a formação Waldorf ou não. 

Todos os professores de classe da nossa escola são concursados, sendo que a maioria não teve a oportunidade de realizar a formação em pedagogia Waldorf. Há um projeto político pedagógico, que descreve a rotina pedagógica Waldorf de cada segmento, contudo, não é suficiente para que a pedagogia Waldorf seja aplicada de forma integral em todas as classes. Dessa forma, viabilizar a formação pedagógica, incluindo a formação continuada por meio de tutorias, instrumentalizará nossos professores, criando um espaço de aprendizagem e promovendo aperfeiçoamento dos saberes Waldorf necessários a fim de assegurar uma ação efetiva em toda a escola. 

CONTRAPARTIDA/CELEBRAÇÃO: Evento de formatura dos professores na escola, com apresentação dos professores e distribuição de aquarelas confeccionadas pelas crianças para nossos padrinhos

 

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A partir de um grupo de estudos em Antroposofia e da iniciativa de alguns pais moradores de Nova Friburgo, na região serrana do Estado do Rio de Janeiro, nasceu, em 1998, o Núcleo Nascente de Pedagogia Waldorf, berço da hoje Escola Waldorf Municipal Cecília Meireles. Ao longo destes anos, houve muitas transformações e aprendizados, até a escola se tornar uma das pioneiras na prática da pedagogia Waldorf no ensino público do Brasil (hoje temos apenas 4 escolas públicas no país), fruto da confluência de esforço e dedicação de pais, alunos, professores, parceiros e poder público. Nossa escola possui o desafio de trabalhar por uma educação em pedagogia diferenciada e pública voltada ao cuidado integral de cada criança dentro de um ambiente intersocial, atendendo ao princípio da Constituição Federal que prevê que  o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios.  II liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento,a arte  e o saber;I III- do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições.”,

 

A escola funciona em um terreno rodeado de natureza e banhado pelo rio Cascatinha, e tendo seu centro em uma nascente. O lote foi doado em 1989 por uma entusiasta ao projeto educativo em Pedagogia Waldorf. Os prédios de ensino e educação infantil, assim como os espaços de lazer, foram em grande parte construídos por pais, professores, membros da comunidade e colaboradores, que ainda hoje se organizam para trabalhar na manutenção, melhoria e revitalização destes espaços.

Atualmente, a escola atende em horário integral mais de 250 alunos de diferentes classes sócio-econômico-culturais, do maternal ao ensino fundamental, sendo esta mais uma característica marcante da escola. Os alunos vêm de diversos bairros da cidade, muitos migrando de outras cidades em busca de melhor qualidade de vida e de uma escola waldorf, pública e integral.  São filhos de famílias de trabalhadores de confecções de moda íntima, empresários, artistas, agricultores, empregadas domésticas, empreendedores, professores, dentre muitos outros.

Desde o início da escola, a presença e atuação dos pais e de parceiros tem sido fundamental.

 

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A Associação Pedagógica Cecília Meireles é composta por membros da comunidade escolar e colaboradores  com a finalidade de apoiar, viabilizar e assegurar a prática da Pedagogia Waldorf dentro da Escola Waldorf Municipal Cecília Meireles, que através de convênio com a Prefeitura Municipal de Nova Friburgo, conta  com a manutenção da equipe de funcionários, alimentação e materiais básicos inerentes a toda e qualquer escola municipal.

Um dos objetivos da associação - que também atua no fomento a Pedagogia Waldorf por meio de grupos de estudos, de trabalhos manuais, palestras e workshops - é arrecadar recursos que garantam a plenitude e autonomia da nossa prática pedagógica, através do fomento à  formação em Pedagogia Waldorf, complementação pedagógica e artística (incluindo a obtenção de material pedagógico específico dentro da pedagogia) e manutenção e benfeitorias do espaço físico onde está localizada a escola.

 

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  • Associação Pedagógica Cecília Meireles
  • Categoria: Cultura e Arte, Educação, Inclusão Social

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