Conheça a campanha


As escolas Waldorf estão a serviço de um futuro social mais saudável. Nelas, as crianças vivenciam uma educação que possibilita desenvolverem todas as suas capacidades - das mais concretas às mais sutis -, prezando pela equanimidade entre o pensar, o sentir e o fazer. Para isso, as Escolas Waldorf resguardam as possibilidades de cada fase do desenvolvimento, sem apelar à intelecção precoce e à automação - a partir da convicção de que as faculdades humanas devem ser estimuladas pelas interações humanas e pelas respostas que o ser humano é capaz de realizar, de forma única e pessoal, a respeito das impressões que recebe. E para ancorar esse desenvolvimento, nossa pedagogia tem um currículo amplo e diversificado que apoia as crianças e jovens em suas múltiplas capacidades e habilidades, tendo a Arte como companheira constante nesse caminho de desenvolvimento - que é prazeroso tanto para os estudantes que chegam até nós, quanto para seus familiares e nós mesmos, professores, colaboradores e gestores.
No Ensino Infantil, a pedagogia cultiva o desejo da criança pré-escolar de brincar e movimentar-se livremente, possibilitando que ganhe controle sobre seu corpo, num ambiente seguro e acolhedor, inspirado no aconchego de seus lares.
No Ensino Fundamental e Médio, procura-se despertar as predisposições e capacidades que almejam desenvolver-se na criança e no jovem através do conhecimento de si e dos domínios culturais, científicos e artísticos amplos, encorajando cada um a chegar com mais segurança ao senso prático e ético daquilo que é belo, bom e verdadeiro para atuar no mundo corajosamente.
Esta Pedagogia alicerça-se integralmente na profunda consciência dos educadores sobre a necessidade de sua autoeducação e sua atuação na formação física, psíquica e espiritual da criança em idade escolar.

“Em realidade, na escola não devemos aprender para saber, mas devemos aprender para sempre podermos aprender com a vida.” Rudolf Steiner
O modelo de organização das escolas Waldorf respeita a base de distribuição de forças equivalentes, na qual o corpo docente, as famílias e a gestão administrativa trabalham lado a lado pela construção diária da comunidade através de um modelo de cooperação e associação em prol das crianças e seu desenvolvimento saudável, humano e integral.
A gestão da escola é, portanto, coletiva, associativa e sem fins lucrativos. Essa visão de autogestão é mantida sobre três pilares: buscamos ser socialmente igualitários, culturalmente livres e economicamente fraternos. Foi o que Rudolf Steiner chamou de “trimembração social”.
** A Escola Waldorf Michaelis vem fundamentando e difundindo, há 27 anos, as bases da Pedagogia Waldorf no Rio de Janeiro, sendo hoje a única escola Waldorf do estado do Rio de Janeiro que contempla do Berçário II ao Fundamental I. Atualmente, cerca de 120 famílias, professores e funcionários comprometem-se com a gestão fraterna da escola. Após consolidar-se na Educação Infantil e no primeiro ciclo do Fundamental, que vem graduando turmas desde 2009, a coletividade prepara-se para estabelecer o Segundo Segmento (6º ao 9º ano) rumo à integralização da formação dos jovens e à afirmação da Pedagogia Antroposófica. www.michaelis.org.br
** O Jardim-Escola Alecrim é uma escola Waldorf, de pais e professores, associada à Federação de Escolas Waldorf do Brasil (FEWB) e localizada na área rural de Teresópolis, região serrana do Rio de Janeiro. Esta iniciativa começou com a união de pais e amigos interessados na criação de uma escola Waldorf rural, no final do ano de 2011: um grupo de educadores formados em Pedagogia Waldorf, agricultores ecológicos, ambientalistas e artistas. Eram oito famílias dedicadas a um sonho de realização. Hoje são 40 famílias, em torno de 50 crianças e a escola aluga um belo sítio, onde funcionam turmas de Maternal, Jardim de Infância e Ensino Fundamental I. Somos uma comunidade escolar ativa e presente no contexto cultural e ecológico da região e buscamos transformar nossas famílias e crianças através do caminho da arte e da comunhão com a natureza de forma plena e integrada.

Desde o início da crise que antecedeu à pandemia, a Escola Waldorf Michaelis estabeleceu como premissa formar uma ampla rede de apoio às famílias e colaboradores. Agora, a Michaelis soma seus esforços com o Jardim-Escola Alecrim, estabelecendo o que vimos chamando de “Conexões Fraternas” de saberes, cuidados e apoios mútuos através de encontros, trocas e impulsos de doações que promoveram e angariaram, de março até setembro de 2020, cerca de 1 milhão de reais, entre redução de custos e captação de recursos.
** Ações criadas pelo Jardim Escola Alecrim:
- Criação da Moeda Empática, dando apoio aos membros da comunidade e a própria escola.
- Realização de rifas virtuais.
- Participação na proposta governamental de redução da carga horária do colegiado via MP 936.
** Ações criadas pela Escola Waldorf Michaelis
((Redução de custos))
- Suspensão do aumento salarial espontâneo.
- Suspensão do vale-transporte.
- Redução de custos administrativos, refeições e lanches.
- Adesão à MP 944/2020.
- Adesão à MP 936/2020.
- Renegociação de aluguéis.
- Desconto do IPTU através de pagamento antecipado.
((Captação de Recursos))
- Conexão Fraterna Michaelis (palestras).
- Doações de amigos.
- Doação para implantação do Berçário.
- Doação através de renúncia de desconto de irmão na mensalidade.
- Rifa Fraterna.
- Adesão ao Fundo de Apoio Emergencial(FEWB).

Nosso desafio para 2020 é arrecadar R$ 350 mil até o dia 10 de janeiro de 2021, sendo R$ 300 mil para a Escola Waldorf Michaelis e R$ 50 mil para o Jardim Escola Alecrim. Para atingirmos esse valor, precisaremos arrecadar R$ 87.500,00 por 4 meses consecutivos. Os valores foram definidos a partir das necessidades específicas de cada instituição para que possamos, até o início de 2021, manter nossas estruturas físicas, quadros de professores e cumprir nossos principais compromissos financeiros, mantendo nossas comunidades ativas e saudáveis economicamente e minimizando os impactos econômicos da crise da COVID-19. Todo o valor arrecadado por esta campanha será distribuído entre as duas iniciativas de forma proporcional, sendo 86% para o Escola Waldorf Michaelis e 14% para o Jardim Escola Alecrim, servindo de grande apoio para conseguirmos contemplar os seguintes compromissos financeiros:
1. Complemento do pagamento dos aluguéis, já renegociados no início da pandemia, evitando o risco de perdermos nossas sedes;
2. Complemento do pagamento dos salários, 13º e férias dos professores e colaboradores (referentes aos meses de set/20 até jan/21), considerando que todas as ações de incentivos governamentais já foram implementadas;
3. Pagamento das taxas administrativas e também das tutorias (que fortalecem a transmissão da Pedagogia Waldorf no Brasil).
Se ao final da campanha ultrapassarmos o valor de R$ 350 mil, todo o excedente será destinado às iniciativas e escolas Waldorf dos estados do Rio de Janeiro e do Espírito Santo que estão em processo de formalização, estruturação e filiação a Federação da Escolas Waldorf do Brasil (FEWB) - no intuito de fortalecer e intensificar a penetração da Pedagogia nessas regiões.
Portanto, através desta campanha com a Benfeitoria temos a grande oportunidade de fortalecer a Pedagogia Waldorf em nosso país, renovando o movimento que impulsionou seu criador, Rudolf Steiner, há 101 anos, após a 1ª Grande Guerra, o seu desenvolvimento no Brasil há 60 anos e no Rio de Janeiro há quase 30 anos.
Sabendo que exercitamos uma economia fraterna, e que ainda temos muitas demandas para que as Escolas Waldorf se fortaleçam e possam aumentar sua contribuição para a sociedade brasileira, pretendemos que, além deste desafio mais urgente, prossigamos com a campanha de financiamento coletivo de forma contínua pelos próximos anos


A nossa meta mensal de 87.500,00 servirá para o pagamento de salários dos professores, funcionários e colaboradores e aluguel das sedes.

No final da campanha teremos uma apresentação do Quarteto de cordas Michaelis formado por Marília Felicissimo, Luis Audi, Gael Lhoumeau e Mariana Salles

